experiencia de aprendizaje : desarrollo sexual

Dimensión sexual

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La dimensión sexual es el medio por el cual los niños y las niñas en las diferentes etapas de su vida exploran su cuerpo, tienen dudas e inquietudes acerca del amor, los besos, la diferencia entre niño y niña, en como nacen los bebes etc. “Hoy en día, la educación sexual ha pasado de ser una tarea considerada propia del ámbito privado de la familia, a formar parte también de la vida social, cultural, política y educativa” (Fernández, 2015. p.87).

Características de 0 a 2 años

- Durante el periodo de gestación es determinado el sexo que tendrá el niño.

- Cuando nace él bebe no muestra ningún interés en cuanto a su sexo, ni logra identificarse.

- En esta etapa él bebe desarrolla un placer sexual en la cavidad bucal y de los labios que acompañan la alimentación.

Ejemplo(Nataly): En el periodo de 0 a 2 años mi mama comenta que yo jugaba con la lengua de adentro hacia afuera, esto lo hacía cuando comía, cuando estaba concentrada o cuando iba a dormir, de alguna manera podía ver que lo disfrutaba y era el medio por el cual me sentía satisfecha, de modo que no tuvo necesidad de usar un chupo para bebes, sino que ya venía incluido conmigo.

características de 2-4 años

- Es la etapa en la que se inicia identificando el género, utilizando un lenguaje distinto y donde se prefiere jugar con diferentes juguetes determinados por la sociedad.

- Se tiene la tendencia a relacionarse más con los de su mismo género.

- Por otro lado eliminar orina o heces es muy común, pero les resulta placentero, ya que les agrada el olor, la textura y el color.

Ejemplo(Nataly): Crecí con mi melliza y nos cuentan que en una ocasión nos cambiaron el pañal al mismo tiempo mi mamá y mi hermana mayor, y justo en el cambio las dos soltamos el chorrito de orina mojándolas y nos reíamos, como si disfrutáramos ese momento.

características de 4-6 años de edad

- En esta etapa se despierta la curiosidad por los órganos sexuales, tanto de ellos mismos como de los que están en su entorno.

- comprenden la diferenciación de sexos, creando diferencias entre el sexo masculino y el sexo femenino.

- La energía sexual es dirigida hacia el estudio y los deportes.

Ejemplo(Nataly): En mi infancia siempre fui muy participativa, cuestionando todas las partes de mi cuerpo, ya que deseaba saber porque el sexo masculino era diferente al mío, hacia todo tipo de preguntas a mis padres y docentes de la escuela, también tenía mucha energía y siempre izaba bandera por compartimiento y participación.

La caracterización física y biológica, la sexualidad en sus diferentes ramas se deriva desde el existir de hombre y mujer con todas y cada una de las diferencias que existen.

(Sigmund Freud) la forma en que los progenitores manejen los instintos sexuales les dan la determinación al desarrollo del niño, su teoría establece tres estructuras de la personalidad dividida en 5 fases psicosexuales.

Ejemplo(Zaray): en la etapa madree gestante tiene más hijos de una edad promedio estos son muy curiosos y hacen muchas preguntas en especial si será niño o niña, familiares concluyen que por el modo de su barriga puede ser niño o niña.

Ejemplo 0-2 años :reconocimiento a otros bebes incluso personas

Ejemplo: 3-1 año el reconocimiento así mismo y curiosidad de ver cada uno de las pares de su cuerpo jugando con ellas (brazos, manos, dedos, pies).